top of page

Проект "12 декабря-День Конституции РФ"

Цель проекта:

Формировать представления о том, что Конституция РФ является основным законом государства, который необходимо соблюдать.

воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России, Конституции — основному закону страны

Задачи проекта:

- Расширять представление о празднике День Конституции, значении и истории его возникновения;

- Познакомить детей с некоторыми правами обязанностями людей.

Обучающие:

-повторение знаний российской символики и понятий «отечество» и «гражданин»;

-овладение технологией работы в группах.

- Учить доброжелательно относиться к сверстникам, умение взаимодействовать, договариваться, самостоятельно разрешать конфликтные ситуации;

Развивающие:

-развитие культуры речи, дискуссии, умения анализировать и делать выводы;

-развитие диалоговой формы общения внутри группы, творческих умений и коммуникаций;

-развитие гражданской инициативы и гражданской ответственности.

- Развивать познавательный интерес к своей стране, ее законам.

Воспитательные:

- воспитание на примере изучения государственной символики и ее истории патриотизма и гражданственности.

-  Воспитывать стремление знать и соблюдать законы Российской Федерации

- Активизировать и обогащать словарь: «Конституция», «право», «закон», «дружба», «примирение», «патриотизм», «гимн», «герб» и т.д.

Этапы реализации проекта:

1этап – подготовительный

·         изучение методической литературы;

·         подбор необходимого материала.

2 этап – практический

·         реализация проекта

3 этап – заключительный

·         обобщение знаний детей

Проект «Бабочки-это красиво и интересно»

Цель проекта: Изучение основных особенностей строения, жизнедеятельности и развития бабочек.

Задачи: 

 1. Узнать из различных источников о видах, развитии бабочек и жизнедеятельности.

2. Понаблюдать за жизнью бабочек, узнать в чем их польза и вред.

3. Изготовить наглядное пособие из скорлупы яиц.

В ходе исследования обучающиеся узнали о строении и жизнедеятельности бабочек, их видах, стадиях развития. Обучающиеся научились замечать бабочек в повседневной жизни(на одежде, в украшениях, в спорте), научились изготавливать бабочек в технологии «Оригами».  Работы девочек были использованы  на уроке биологии по теме «Насекомые» в 6 классе, изобразительного искусства в 7 классе  по теме «Красота вокруг нас», математики в 7 специальном (коррекционном ) классе  VIII  вида на тему «Понятие симметрии. Симметричные предметы». Обучающиеся  осуществили поиск литературных произведений, в которых  упоминается о бабочках.

Творческий проект «Фантазии из солёного теста»

Цель проекта:

1. Изучить историю возникновения поделки из солёного теста.

2.Сделать поделку своими руками.

3.Развивать творческие способности.

4.Любить и уважать промыслы народного творчества.

Задачи:

  • собрать и изучить информацию о соленом тесте;

  • подобрать материалы, необходимые для работы с соленым тестом;

  • провести наблюдения в ходе работы за свойствами соленого теста;

  • изготовить изделия из солёного теста в технике тестопластики .

В процессе работы над творческим проектом обучающиеся познакомились с историей возникновения соленого теста, техникой его приготовления. И даже сами поучаствовали в этом удивительном и завораживающем процессе.  А еще девочки на личном опыте узнали, что это отличное «лекарство для души», спасающее от проявления отрицательных эмоций, что  нужно проявить не только терпение, усидчивость и настойчивость, но и упорство в достижении цели. И вот, что у нас получилось… 

bottom of page